創新是一個城市的活力所在。
在 上海2035規劃 的目標中，創新之城的建設被提到重要位置。 上海2035 明確，到2035年，基本建成卓越的全球城市，令人向往的創新之城、人文之城、生態之城，具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市。
創新不是一場運動，而是足以帶動中國經濟轉型的偉大革命，是中國社會由政策開放走向制度開放的必然選擇，也是由外向型經濟走向開放型經濟的一條道路。 創新讓北京中關村從 電子一條街 轉身成為 中國矽谷 ，也讓深圳從小漁村變身國際化現代之城。
因此，隨著 上海2035規劃 的公佈，加快創新不隻是城市發展的必然趨勢，也是企業成長的重要因素。如轉型 城市配套服務商 的萬科，近幾年在新業務上大膽嘗試，在上海區域以 熱帶雨林 業務體系積極實踐，分別在教育、科技、文化等產業及配套上推動創新。就像萬科集團高級副總裁、上海區域本部首席執行官張海所說，萬科上海區域對 熱帶雨林 全景業務的實踐，其核心就是包容創新和協同發展。
商標在越南註冊
科技產業創新平臺
科技創新是城市發展的重要動力。上海2035規劃明確，立足2020年，建成具有全球影響力的科技創新中心基本框架，基本建成國際經濟、金融、貿易、航運中心和社會主義現代化國際大都市。同時還提出，要建設更具活力的繁榮創新之城。以上海張江綜合性國傢科學中心為核心，向具有全球影響力的科技創新中心進軍。
2017年8月，上海市政府正式批復原則同意張江科學城建設規劃。其中明確，張江科學城規劃總面積約94平方公裡，將以張江高科技園區為基礎，轉型成為中國乃至全球新知識、新技術的創造之地和新產業的培育之地，現代新型宜居城區和市級公共中心，世界一流科學城。
在張江科學城 五個一批 近期重點建設項目中，由生產液晶顯示器的越南商標佈局老工廠改造而來的張江國創中心采用存量土地再開發方式，搖身變成一個巨大的單體科創空間，是張江國傢自主創新示范區與上海自貿區 雙自聯動 的重要承載地。
2016年12月，位於張江國創中心北側的張江跨境科創中心正式啟動，是 雙自聯動 的一個重要載體，包括關檢聯合申報大廳、查驗區、倉庫等，是海關、國檢等部門在張江設立的專門監管區域。讓企業在傢門口就可以一站式搞定貨物通關，整體通關時間由過去的2-3個工作日縮短為現在的6-10小時。
除瞭公共服務以外，以 互聯網＋ 為主導，以智能制造、人工智能、文化創意作為輔助的張江國創中心還吸引瞭一批國內外行業領先的企業，包括世界第一大激光器及相關光電子產品生產商相幹，隻做專業實用機器人的高仙自動化、國傢規劃佈局內重點集成電路設計企業集創北方，以及已獲得數千萬美元B輪融資的創新互聯網企業隻二等。
除瞭打造功能多元的城市空間，滿足產城融合的需求，張江國創中心還會不定期舉辦各類行業交流活動，聯合移動互聯網協會、工業4.0等非盈組織，聚攏產業圈層，搭建資源共享平臺。這也是上海萬科在產城業務上的一大優勢，不止為企業提供理想的辦公空間，還能為企業提供成長的生態服務系統。
人才培養的創新地
城市的發展離不開人，創新亦如是。上海是中國最早對外開放的城市之一，憑借優越的資源環境和引才政策，吸引瞭大批國際人才。然而，在創新方面，與廣東和北京相比，仍顯不足。
據近期發佈的《2017中國區域國際人才競爭力報告》顯示，根據國際人才競爭力指標體系，上海的國際人才創新指數為0.56，在全國處於中上等水平。與國際人才創新指數排名第一的廣東相比（0.68），三級指標數據顯示，上海在最具創新性行業人才占比、長期專傢占境外人才比例和長期專傢中31-50歲年齡層人才占比這三個指標中低於廣東；而與北京相比，雖然國際人才創新指數相同，但上海的最具創新性國傢人才占比、最具創新性行業人才占比和長期專傢中持有外國專傢證占比仍然低於北京。
所以，上海的境外專傢從事創新性行業的比例、長期專傢的比例、長期專傢中31-50歲占比和持有外國專傢證占比低是制約上海國際人才創新發展的瓶頸。
因此，創新人才缺口不僅要靠引進，更需要培養。近年來，上海的教育資源緊缺一直困擾著傢長，尤其居住空間逐漸向外延伸，好的學校更少。作為萬科上海區域 熱帶雨林 業務體系中的一個 新物種 ，德英樂教育品牌於去年5月正式發佈，目前，在上海區域開辦瞭16所體制教育學校，54個素質教育營地，累計服務20000名學生。
在教育業務上，萬科總是最好的資源讓步給學校，現在的萬科雙語學校就是原上海萬科將總部改建而成。同樣的，位於深圳大梅沙的萬科集團總部內也保留瞭較好的位置建成梅沙書院。
2017年9月，德英樂教育在上海的第三所九年制民辦學校開學。這所位於康橋路上的學校以 德英樂 的中英雙母語為核心特色，結合上海市二期課改教材，同時加強藝術、科學、STEAM、英語論語、美食美儀、賽艇等拓展型課程，使這裡的學生具備全面平衡的個性、終生學習的能力、創新領跑的精神、健康豐盛的人生。
1月13日，由上海德英樂教育舉辦的第一屆萬科德英樂教育節拉開瞭帷幕，為期兩天，匯聚瞭國內外20多位知名的教育專傢，吸引瞭400多名傢長和來自全國乃至世界各地的教育工作者報名參加，共同探討教育行業最前沿、最熱點的話題。
在教育節上，不僅能直接與世界級的教育大咖交流，也能和國內外一線教育專傢學習關於學生閱讀、學生課堂行為管理等教學實踐課題。除瞭專傢演講之外，還有教育科技前沿機構帶領大傢體驗科技如何助力教育，如何助力日常教學，讓老師傢長更輕松地輔助孩子學習，以寓教於樂的方式為孩子帶來無限樂趣。此外，本次教育節還別出心裁地設置瞭傢長/教師閱讀分享專場，由閱讀專傢帶領大傢探討教師和傢長如何通力合作、培養孩子的閱讀興趣和良好的閱讀乃至學習習慣。
自1996年開辦第一所民辦學校，萬科已經積累瞭20多年的教育教學深化和研發，並以此吸引更多專業化的人士。德英樂教育總經理許青川女士更表示： 我們在辦學的過程當中，最核心的成本就在於教師的投入，在整個教學的質量當中非常關鍵。人力的投入每一年都有一個非常快的增長，留住好的老師，要給他們很好的培訓，甚至於還要給他們做未來的職業規劃。 萬科特有的人才觀以及人才培養體系對創新人才培養提供瞭良好的基礎。
無論是創新人才的培養，還是創新產業的推動，作為 城市配套服務商 的萬科始終以人為本，將服務滲透到各個領域，與城市共同生長，與客戶共創趨勢。
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